國立政治大學

文組都怎麼找指導教授?

6月29日 02:36
想請教各位研究生大大,我是傳播所的學生,最近要升碩二所以準備開始找教授了,想請問大家會先寫好一份完整的研究計畫書再去找老師嗎?(包含題目、研究背景、文獻探討、研究方法、預期結果…等等這些)還是有一個大概的方向就可以寫信問了呢?(簡短的題目跟動機、可能會使用的研究方法這樣) 另外,我發現我想找的那位老師,他自己的研究領域跟我想做的主題不太一樣,但他以前指導過的學生寫的論文跟我想做的研究方向蠻像的,如果我用這個理由去找他,他會不會覺得很奇怪啊😅 希望有經驗的學長姐可以幫忙解答,非常感謝!🙏🙏🙏
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匿名
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輔仁大學 歷史學系
我歷史系提供一下自己經驗, 我請教授指導我論文是因為一年級時有上他的課, 然後他課堂上介紹過的資料以及我在他課上做的期末報告跟我後來的題目有關, 和這位教授的研究領域則沒什麼關係。 (只是同屬中國史的相關程度) 有過去前輩作品這個理由我覺得足夠了。 然後有越多計畫當然越好,但之後都必定會大改,而且完整的研究計畫恐怕這一年內很難生出來, 我們是只要確定方向有個暫定題目,說服教授這題目可行就可以。 不過這也和你與那位教授的認識程度有關,之前完全不認識的話,可能就需要有更多資料來讓他了解你。
文組同問 稍微看了一下敝所這幾年的碩論 教授們當指導的頻率落差滿大的 有些題目也不太符合該教授的研究領域 這樣的話找指導的依據應該要有哪些
國立臺灣大學
文組包含太多 各系所有不一樣 原po要不要說一下什麼所比較好 但我自己是這樣 我會先選好我大概要找哪個老師 不斷跟他拉近關係 像修課 當助教等 有交情之後就會收你了 不過我也是遇過我最後沒選某些教授 他懷恨在心的例子 如果是社會科學類的話 我反而覺得 研究領域有時候沒那麼重要 畢竟老師做的研究領域很大 且可以跨領域研究 一個領域裡面還有包含很多分支 他不可能完全知道 所以指導下來 也可能不能給你太多的建議 meeting大多只是向老師介紹你研究場域是什麼東西 老師只能給像理論適不適合、研究方法是否恰當等等的建議,除非你完全繼承老師的研究方向,教授才是真的有用。
國立臺灣大學 歷史學系
我建議還是先修過他的課,先讓老師認識你,你也能更瞭解老師的專業;再來是寫一份研究計畫或研究大綱,讓老師知道你想研究什麼。 通常老師在收到學生來信請教,或是上課特別積極時,而且研究領域非常相近時,就會意識到「這位學生可能是想找我當指導」了。 祝順利
國立中興大學
管院?文院?
匿名
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國立中正大學
並沒有找和自己研究領域相近的教授 只找跟自己合得來 可以溝通的 看到同學們選能準時畢業但很逼人的教授 心裡都會有點怕怕der🥲
國立政治大學
以前學生寫過的題目可以問一下,但老師可能最近沒在做類似的題目,還是要找老師聊,你就把有興趣的論文去圖書館找出來看,這樣老師問你問題才會有些想法
國立政治大學
我是你同校不同學院的學姊(文院歷史方面),這裡提供一下我自己的經驗給你參考參考。 我覺得從你上課的過程中就可以先觀察教授耶 然後我覺得至少有上過他的課再去找這點很重要(雖然可能有人覺得很基本,但是我們班就有同學完全沒修過我教授的課但是想簽他,我傻眼,我的教授當然也不可能收) 在上課的過程中可以做幾件事情 1.觀察教授的指導風格(1️⃣放牛吃草型?緊迫盯人型?是你喜歡的風格嗎?這個人至少在你畢業前會跟著你哦!2️⃣教授是那種你一定要跟他同領域的嗎?(像我教授就是我愛幹嘛就幹嘛,完全不管你,主要從方法學下手,常常說「自己這樣跟著我們做,他自己也學習很多之類的」,但是差太多他會跟你推薦他覺得合適的人選)) 2.確認過第一個問題,問看看同屆或上屆這個老師的指導風格與學生要求(因為當然老師在教課跟指導是不一定一樣的,詢問建議要兩人以上) 3.刷存在感,針對自己想研究的、老師涉及的領域的交集點,找資料有疑問時嘗試先去跟老師討論看看,如果有要參加研討會也可以直接請老師看能不能撥空幫你看一下論文(首先你可以進一步了解到老師的指導內容你是不是聽得懂的(有些老師屬於點到為止需要有點天賦、有些老師是天才但邏輯跳很快、有些老師很謹慎)過程中可以更確認他是不是你想找的老師,真的不適合的話反正還沒簽,要走也不用掙扎,同時也可以跟老師稍微展現你的企圖心 4.旁敲側擊老師的要求(比方我的教授就是除了學校的畢業門檻之外,要求至少要能簡單翻譯日文論文然後他的課就變成我們的必修課) 上面都做了之後其實就水到渠成了 至於你說的需不需要一個完整研究計畫之類的,真的是看老師,所以這部分你可以先從上面幾個問題去了解了解(有些老師是覺得沒有研究計畫就不收,有些老師是看感覺有沒有眼緣)所以這邊我可能沒辦法給你建議。 然後雖然很基本,禮貌很重要哦!不管是問老師本人或者學長姐(如果像是下面我提到的師門型可能老師會稍微問一下學長姐們覺得收你好不好) 之前遇到上課完全不認真的同學莫名奇妙來問我怎麼簽我的教授,直接白眼翻到天際~ 對了關於指導風格也可以注意一下 有些教授有點偏向一對一 有些教授(例如我們)就算是很在意師門,每次meeting 都是團體meeting,那裡面的人我覺得也可以思考一下。 我自己的話因為跟教授已經是從大學時期就跟在他身邊學習,所以是某天上課突然想到,就走去所辦印「賣身契」走回教室請老師幫我簽,一個下課時間就搞定了。
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以上! 希望能夠幫助到你
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如果有其他問題我可能可以幫忙的也可以問我 (已經快碩三的老人了呀)
國立臺灣師範大學
最近也在煩惱這個 這篇文根本是我寫的吧🥲 更慘的是我還沒有明確論文主題 只有大概的知識領域而已 怕沒準備好就去找教授會直接被勸退😣
國立政治大學
修課很重要,有老師是規定至少修兩學期的課才能談指導 先確定研究方向、研究動機,像學位論文第一章緒論,但不用做到那麼詳細,後續寫論文時還會一改再改 當年寫了一堆找老師談,他只是瞄一下而已,第一次談話主要是確定老師指導的意願
B12-5 我剛剛在12-4補了一點點內容不知道你有沒有看到。 助教對你有沒有印象我覺得也不太重要xD 反正你沒教授可以簽的話,最頭痛的人除了你本人就是所辦,因為是絕對影響畢業影響他們KPI的,在這個問題來說除非你們所辦比較「特別」,不然就會跟你是同一條船上的。 我是真的覺得只要你把你對這件事情的在意、重視、積極以及你願意付出的認真,好好的跟教授本人、詢問度學長姐傳達了,那就是完成了你的本份,其他的真的不用庸人自擾。 沒有老師會不喜歡這樣的學生吧! 如果你忍不住胡思亂想,不如你換位思考好了,今天如果你是學長姐(對吧!最快明年你就會可能有面臨你現在情況的學弟妹來問你類似的問題)、你站在老師的角度,會希望看到怎樣的你?(不管是做為學妹或者學生) 其實這樣想一想,答案不就出來了嗎?沒有人是一進來就是學長姐,換句話是此刻緊張的你改天也會變成經驗值max的學姊遇到小萌新 是塊璞玉總會閃閃發亮的~
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然後你好像會擔心老師覺得你是不是在打探消息的部分 這方面的話,我是覺得 1.如果你已經有七八成就決定是這個老師的話,應該是沒差(除非後來你變心) 2.一樣全憑你詢問的人他的個性跟口風(是不是平常就是個大嘴巴?) 3.讓老師知道你在問,就像第一點說的,我並不覺得就是不好。一方面是,排除大嘴巴之外,如果對你這件事情不在意的人,你問完之後就丟到後面去了;也有可能遇到願意幫你牽線的事半功倍。 4.如果真的怕被「生話」那在詢問的過程中盡量不要表達你對此的想法(比方你自己覺得這個教授上課的感覺),只要讓自己看起來很積極就好,簡單來說,多聽少說話,就可以避免一部分了。 然而如果今天你其實還只是想了解,還在猶豫,那就也可以直接說明:目前還沒真的確定,但是有這個想法,所以希望能詢問...(以下省略)
我是碩一修課時會觀察哪個老師的領域跟自己想做的題目比較相近,後來直接從課堂上的小論文延伸發想當作碩論主題,因為小論文老師本身就有課堂上的印象了,之後談指導也比較容易。
國立政治大學 傳播學院傳播碩士學位學程
為啥我覺得我好像認識妳哈哈 不管怎麼樣 加油囉~
國立政治大學
我是傳院研究生,但不是傳播碩~可能還是有點不同,但如果你已經有做好準備,建議就是寄信去找老師聊聊! 就算你心裡選擇了某一個老師,也可以去跟其他老師聊聊,每個老師選人的標準不一樣,有時候別的老師還會給你意見(但不是每一個都這樣) 很多老師就算專長不在那裡也可以指導,但也有可能老師手邊有想做的題目了:)所以就不要害怕地寄信去聊聊吧! 加油~~~