#創作#小說#我最重要的-手繪琴譜(女)

3月19日 22:20
前情提要
那年冬天 我18 他17 因為琴房登記老師關係 我們相識了 ——————————————— 隨著下課鐘聲響起 黃昏的微弱光芒照射下 看著登記處的使用卡 又來了 我煩悶的想著 總有人會故意查我什麼時後練琴 故意在琴房裡面等我. 或是我在練琴的時候衝進來. 假裝記錯時間。跟我搭話 我不耐煩的推開門 看著在鋼琴前面胡亂彈著不成調曲子的男生 隨著距離接近。我看清他的樣子 沒想到是這位學弟。 (原來你也會來這招)-我心裡想著 “學弟。我認識你。不過你可以離開了。現在是我的使用時間” 來到琴邊 我不耐煩的對他說著 “請問你有看見門口登記欄嗎。我的使用卡在那邊” 他竟然還裝傻的反問我 是怎樣 這招已經多少人用過了。不嫌老梗嗎 故意讓我知道他名字是嗎 我一邊沒好氣地想著。 一邊揮了揮手上的卡片回復他 “那個喔。沒必要看。這時間的使用卡在我手上” “呃....卡片能借一下嗎” 天啊 你竟然臉皮厚到還繼續裝傻。 我看你怎麼演下去 只見他伸手拿走我手上的卡片 低頭看了下 然後一臉便秘的把卡片還給我 演不下去了吧。 我想 然後他默默走向房門。 不知道從登記處拿起了什麼 在我的注視下又走了回來 然後把卡片遞給我 “給我幹嘛.難道一個登記老師會把琴房同時給兩個不認識人用嗎” 我不耐煩地說著 “…………妳說對了” 不會吧。有那麼扯? 我一邊想著一邊拿起他手中卡片看了下。接著拿起自己手中的卡片。 將兩張卡放在一起比對 嘴中念著: “12月8日 5點到7點使用許可” 說完後我抬頭看著他 不行。這個黑鍋不能我背。這老師完蛋了 我心裡還在想著明天怎麼跟登記的林老師好好的問他卡沒用好是怎樣 (真的是林老師卡好) 只見他兩手一攤 一副有理的樣子一邊問著我 “所以呢。龍學姊” 是怎樣。又不是我的錯 “你知道我?” 我一時沒會意過來他怎麼知道我 “嗯。妳的威名入學的時候我就聽過了。敢頂撞老師的常聽說。但是一天內一路頂撞老師、班導師、訓導主任、副校長、校長然後還沒事的在體育館彈小星星的。應該只有妳一個了” “而且你的照片是入學時.學生會印製的入學須知裡面唯一一個有照片提示的學生會成員” 聽他說完。 我直覺反問 “入學須知有人會看???” 不對 這不是重點吧…...... 什麼時候我有威名了 我不就是處理掉一些白目而已 “……………” “……………” 我們沉默的無言相視。大眼瞪小眼 看著他的眼睛 我心中一動 決定了 反正都是練琴。沒差。錯不在我。 對的。都是彈鋼琴 用實力見高下 我直接坐在琴椅左邊。拍了拍右邊部分 “來吧。四手聯彈或者你出去” 反正彈琴不就這樣。實力不夠就出去 這時他默默坐下 在他坐好調整位置的時候 我看了下他用的琴譜 靠腰。放反的是給誰看 我從包包拿出我自己的手繪琴譜 沒辦法。我只練帶己的譜 管他的跟不上就滾 哼哼 看著我自己全手工製作(一整個驕傲) 淡紫色的封面 淺藍色的內頁 全手工裝訂及手繪手寫內容 我把曲譜擺正 “這本曲譜是我自己做的。厲害吧。還沒有人跟我一起彈過呢。你如果跟不上。就給我一邊去” 同時帶點害羞跟驕傲的快速說著 接著不管他快速彈起第一小節 眼角掃向他。靠。翻我白眼 接著他也快速彈起了琴鍵 就這樣 我們不知不覺。 在琴房度過了兩個小時。 我們的第一次四手聯彈 ———————————————————— -最終歸寂之地 看著眼前 +最重要的+ 展示部位 在光團散去後 出現一本手繪琴譜 那本我用三年製作的手繪琴譜 那本我親手送給他的手繪琴譜 那本藏著我的秘密的手繪琴譜 ---望天
共 3 則回應
想知道會有後續嗎xD
B1 會有。因為上班無聊嘗試在寫小說
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