我為什麼休學?(文長

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-----------------分隔線---分隔線---我是分隔線-------------------- 我相信每個人決定休學的原因都不太相同會盡量完整的清楚說明自己的情況再三重申:以下言論都是我個人的經歷及想法開放自由討論、評價。但是請勿人身攻擊。請勿人身攻擊。 (如果還是有人身攻擊我也沒辦法啦 (恕我不做回覆囉好!!!答應我了嗎? (誰理妳那就開始吧!~ 前情提要(來個倒敘其實在剛上大學沒多久就有了休學的念頭經過自己的許多思辯過程在上學期就已經提出並與自己的導師討論休學當時暫時打消了這個念頭但休學的種子早已在心中播下並漸漸萌芽最後在下學期剛開學一個月左右完成休學手續拉~~~回好久好久以前想先聊聊自己的成長環境及求學經歷我是鄉下的孩子就讀的也是非常普通的鄉下國小國小放學後都會跟同學騎著腳踏車在鎮上到處玩(被媽媽趕出門(誤抓魚抓蝦水溝溪流躲貓貓鬼抓人只要想的到的我大概都在那個時期玩了個遍沒花什麼心思在課業上安親班跟評量也從來沒接觸過倒是因為好奇跟無聊跟老媽要求補習英文(當時到底怎麼了…. 但是作業一定按時好好完成該交的作業該考的事該做的報告一個也沒少就…以第三名的成績國小畢業了 (當時完全沒概念，只覺得畢業典禮拿了很多禮物很開心 (就是一個傻小孩國中跨學區就讀依然是鄉下國中開始漸漸感受到讀書以及升學的壓力大概也是在這個時候開始覺醒(呃…. 國一第一次段考想說好好念一次書看看吧結果班排一從此開始了完美主義性格上的不歸路雖然媽媽會跟我說唸書很重要要我好好念書才有翻身的機會但卻從來沒有干涉過我的成績及決定 (每次都很剛好的在期中考結束隔一天問我什麼時候考試?! (老媽這是甚麼特殊能力?! 甚至後來直接將自己的印章交給我要我通知單聯絡簿都自己蓋有重要的事再跟她說就好(這個老媽也未免太….嗯?! 其實會這樣也是迫於家庭環境的不得已媽媽為了支撐家中的經濟到外縣市工作我就….放飛自我了(誤從這個時候開始學習獨立以及自律也許是能感受到家中的壓力及父母的辛苦我與姐姐都非常懂事(就算沒人管XD 印象最深刻的是國一英文老師檢討考卷時說了一番話內容大意是女生在一開始的表現通常都比較好到了國三男生就會出頭天了我當時真的超級不服氣欸(這孩子真的傻XD 就下定決心要推翻這個言論!!!! 國中三年除了一次班排4一次班排3其餘都是班排1 成功推翻言論了啊哈哈哈哈 (爽屁啊….其實英文老師只帶了我們班一年就調到別的學校了XD (這個白癡真的是白癡當時甚至在段考前都是11點睡3點起床念書(肖欸…. 所有教材都會完整念過兩三遍(妳這個神經病!!!!! 啊就這樣我把自己丟到學區中的第一志願人生中第一間女校貨真價實的都市接下來就….第一志願的升學主義以及氣氛可想而知漸漸得整個人就壞掉了是真的壞掉了。 (這部分原諒我不想多談 (總之某些身心疾病就上身了在很糟糕的身心狀態下準備學測及申請入學進入了大學原以為脫離了高中的環境就沒事沒想到剛開學就復發還給我越來越嚴重(毆打成長環境及求學經歷大致寫到這接著談談在這些時間所發生的一些特別事件我認為與休學的決定有關的經驗 1.國小真的度過了一段很美好的童年與土地及大自然的連結大致都是在這個時期產生那份單純的快樂及豪放笑聲更是永遠難忘 2.國中我非常喜歡問問題對很多事物都打破砂鍋問到底剛好遇到國中的理化老師面對我的發問一一耐心的回答我們甚至常常在課堂上直接辯論了起來XD 因為這位老師的緣故讓我對自然科學的學習充滿了熱忱也可能是因為國中的課程及時間壓力都還沒有非常龐大所以有時間讓我慢慢鑽 3.高中 3.1化學老師我一貫的在課堂上問問題某次老師說這個不會考不用知道。心中對於學習蒙上了一層灰之後還有許多大大小小類似的對話那層灰就越來越厚拂也拂不乾淨了 3.2默寫升學的壓力解除後(我是透過學測，所以有一段空檔) 寫了一封信給國文老師說明我對於默寫的疑慮、困惑以及不滿後來也跟老師當面聊了這件事總之結論大致上還是迫於升學主義的無奈那時我才了解在升學主義下辛苦的不僅僅是學生作為老師也同樣非常辛苦 4.雜食我非常雜食很愛跑圖書館或是參加任何有興趣的講座跟活動尤其是高三下學期的一段很長的空檔時間頻繁接觸許多不同的觀點不同書籍(心智變老的過程XD 甚麼都想嘗試哈哈也趁著上大學前的暑假到綠島打工換宿44天從綠島回到家約一週後又從家中出發開始了女子一人的單車環島(我真的是神經病(傻笑我的雜食不僅是生為人類這個物種的雜食更是對於生活對於整個世界的雜食 5.思考沒事的時候不是找事做就是在放空再來就是在思考了從很早就開始思考許多哲學、人生的問題(我心智老我驕傲因此對很多事情都有自己不同的見解但這些都是我個人的解讀及決定接著終於進入重點…..(重點終於要來了XD 這些前情提要是我認為必須稍做說明這樣才能銜接上我對於休學這個決定的原因導致字數爆炸….. 原因一身心狀況算是一個不得不的原因當時已經完全無法閱讀原文書好一段時間一翻開書就開始心悸走進教室也心悸較嚴重時呼吸不順甚至會覺得整個世界都在搖晃總是需要向別人確認現在有沒有地震(傻笑後來我都會在桌上放杯水只要看看水面是否有晃動就知道是真的地震還是心悸 (嘿嘿很聰明吧 (並沒有原因二理想我確實有想要完成的事但顯然還需要一段時間現在甚至連開始都說不上所以這部分可能沒辦法多談只能簡單提供一些單詞食農、流浪動物、環境保育、零浪費、零污染、自給自足、生活。原因三個性使然我的物慾不高基本上沒什麼物慾我所嚮往的就是好好過生活至於什麼是好的生活每個人心中的定義不同我追求我自己的原因四生存一路在升學主義下馬不停蹄的進入了大學老實說大學對我來說就是一個保底至少這個科系畢業後有一張證照可以考有一個專業在求職上比較不需要擔心所以大學對我來說學的是生存。但就像原因二所說的我有想完成的事而且這些事跟我所就讀的科系沒什麼關聯(當然硬要說還是有想過雙主修、輔系、轉系、不分系學程實際上我認為沒有任何一個科系能符合我的需求對我來說在機構下學習有一套被安排好的時程及課綱非常痛苦因此選擇休學開始了現在的模式總結生活現在我安排自己的時間安排自己的課程進度雜食的選擇知識盡力取得相關資源一切都是剛開始我不能保證自己會不會後悔或是休學的對錯但我為自己做選擇我為自己的選擇負責現在我想開始學生活。後記那些傷痛與淚水朋友的、同學的、新聞上的、陌生人的、我的都真實到不能再真實仍然負傷前行已然跌落深淵無論哪一種都令人不捨啊偶爾看見手腕手臂上尚未痊癒的傷正在痊癒的痂皮痊癒後的傷疤我知道這些都是我我會繼續使用這雙手努力畫自己的圖有一群人看似升學主義下的既得利益者或許才是遭受了最深的荼毒 BUT ,誰知道呢? 啊~~~好像有點離題了呢但就讓我講講話嘛~ 希望有讓大家看懂休學的原因啦(有人有看懂嗎QQ 太認真了不習慣嗎? 沒關係我還是很中二的(微笑

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