終於明白教授為什麼要這樣上課，總愛叫你上台報告？
2022年3月27日 20:42
最近讀了一本書，裡面有一段內容讓我蠻有感觸的：
「讓學生學習一樣東西最好的方式是，就是讓學生當老師」
雖然已經脫離學生約兩年的日子，但回想起過去許多教授的上課方式，總是會以單人或是分組方式來報告課本各章節內容，當下你可能會覺得煩躁、壓力大，甚至會覺得老師是不是故意偷懶不想上課。
來～試著轉個想法
若由教授在台上親自教你十個章節，你有辦法保證能全神貫注將全部都吸收嗎?有辦法紮實的學會嗎?
而如果要你將某一沒教過的章節內容教給別人，那個內容想必你會學得特別好、特別紮實。
我認為學好一個章節比左耳進右耳出的十個章節要來的重要，若能從一門二或三學分的課，帶走一樣對你人生有幫助的東西，那就值得了。
誰也想不到你可能會因為這一個學好的章節而衍生出了更多的求知慾或啟發。
另外，當其他同學在台上教時，出於朋友、同儕的關係，你可能會更認真聽或只是單純看笑話，但這都悄悄地讓你對報告內容多了份注意力，這就值得了。
（我的話，會覺得台上的人是不是都在亂講，而去認真查明XD這也很值得）
送給還在學的你們：
「只有輸出，才是最好的輸入」
好好把握每一個能讓你輸出的場合
